fbpx
Regulacija čustev pri otrocih in mladostnikih

Regulacija čustev pri otrocih in mladostnikih

Kaj je reguliranje čustev? Reguliranje čustev ali čustvena regulacija je sposobnost posameznika, da upravlja s svojim čustvenim doživljanjem tako, da se lahko aktivno vključuje v vsakodnevne aktivnosti. Gre za proces preko katerega osebe implicitno ali eksplicitno...
Kaj so komunikacijske, govorne in jezikovne motnje?

Kaj so komunikacijske, govorne in jezikovne motnje?

Ko govorimo o odstopanjih v govornem razvoju, lahko slišimo izraze kot so: komunikacijska motnja, govorno - jezikovna motnja, artikulacijska  motnja, ekspresivno - receptivna jezikovna motnja itd. Da bi lažje razumeli terminologijo in različne podtipe komunikacijskih...
Kakovostne knjige in skupno branje

Kakovostne knjige in skupno branje

Branje je nekaj, kar nas spremlja celo življenje. V otroštvu se z njim srečujemo prek skupnega branja s starši, v mladostništvu se preko knjig dotaknemo tematik, o katerih nas je morda sram spregovoriti z drugimi, v odraslosti pa knjige postanejo že stalen sopotnik,...
Motnje artikulacije – kaj so in kako se jih odpravi?

Motnje artikulacije – kaj so in kako se jih odpravi?

Večina otrok se pravilne izreke glasov nauči spontano. Nekateri otroci to zmorejo prej, drugi kasneje. Popolnoma običajno je, da otrok pri treh letih besedo ‘raca’ izgovori kot ‘laca’, tudi če kateri izmed njegovih vrstnikov glas /r/ že izgovarja pravilno. V primeru,...
Komunikacija in strpno reševanje konfliktov

Komunikacija in strpno reševanje konfliktov

Komunikacijski stili: kako otroka naučiti postaviti ustrezno komunikacijo? Veliko avtorjev navaja štiri temeljne komunikacijske stile: agresivni, pasivni, pasivno-agresivni in asertivni. Otroka lahko naučimo ustrezne komunikacije le, če jo tudi sami uporabljamo. Od...
Bralno razumevanje – kaj je in kako se razvija?

Bralno razumevanje – kaj je in kako se razvija?

Kaj je bralno razumevanje? Razvoj branja poteka postopoma. Začne se s prepoznavo posameznih črk in glasov, ki jih nato povezujemo v besede ter stavke. Najvišja stopnja v razvoju branja je sposobnost bralnega razumevanja. Bralno razumevanje predstavlja cilj in glavni...